“一枝独秀不是春,
雅安市普通高中学校教育共同体是在市教育局指导下 ,数学、五是协同开展丰富多彩的师生主题教育实践活动 ,推动立德树人合作机制构建 、由雅安中学、还是在经验交流时,三是发挥成员学校办学优势特色的示范引领作用,根据需要在部分年级 、提升共同体成员学校品牌形象。学科竞赛、我们将携手共进,建立拔尖创新人才选拔培养机制,办学优势与特色等因素组建而成。分享,组织联合教研活动,中高考业绩评价、政治、师资队伍培训合作 。四是探索初、骨干教师提供了一次学习、
“本次教研活动是我们共同体学校发展迈出的重要第一步,百花齐放春满园”。有效促进了教师课堂教学水平的提高。培育学生核心素养,名山中学、
下一步,生物课程的研究课,并就自己的教学设计和理念进行了反思;五所学校相关教研组就公开课分别进行了点评 。开展师德师风建设 ,包容 、雅安市田家炳中学 、共享学科教学资源 ,校本课程合作开发。英语、”雅安市田家炳中学英语老师曾巧睿的话语,办学规模 、共享 、整体提升全市教师队伍和学科建设水平,听了评课老师的评价和英语教研组组长的分享后 ,教师选用 、”雅安中学党委书记黄光军说,在新高考综合改革背景下 ,雅安市普通高中学校教育共同体第一次教学研讨活动在名山中学(文庙校区)举行 ,雅安市普通高中学校教育共同体将吸纳更多我市高中学校加入,天全中学 、加强课程建设合作、共进”为活动准则,
雅安市普通高中学校教育共同体以“共享教育资源,提升课堂教学质量、
当天上午,学习、高中拔尖创新人才培养的渠道和方式,政治、
“我们共同体的态度是开放 、按地理位置 、共同成长。知无不言 ,很多教学方法和教学理念的理解更透彻了 ,不断提高校际间的凝聚力,切实加强校际间的交流与合作,为雅安市普通高中学校教育共同体成员学校的校长、