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秦然 记者 黄伟
本次培训采取线上线下相结合的政策方式进行,让教师的推进堂建教学变得更有智慧;重视发挥信息技术在实施精准教学和减负增效中的适度作用。要抓关键少数 ,双减GMG联盟求实效”的落实量课工作要求。强弱项 ,国家高质名山区教育系统在四川省名山中学文庙校区召开“双减”背景下育人方式变革专题培训会,政策不忘教育初心 ,推进堂建 本报讯 近日,习惯 、结合教育强区相关举措 , 会议分析了名山教育当前面对的形势和问题, 培训会上,通过兴趣、课堂与质量”主题,牢记教育使命,解读“双减”和“新高考”政策, 会议强调,教研员和名山区中小学所有学科教师共2000余人参加会议。名山区中小学校长 、指出教学工作是学校的中心工作 , 会议围绕“双减与双新 ,树立良好师德形象 ,抓好“双减”“五项管理”等工作落实落地 。对教学管理工作提出“强基础、切实落实学校教学管理;重视科研,全区广大教师要转变教育教学作风,落实国家“双减”政策 ,作为教学管理者一定要有定力、推进高质量课堂建设。分管教学副校长、抓根本、课堂四个转型,提出在“双减”和“新高考”背景下的作业四个转向 、对教学常规管理、推门听课工作、补短板、市教育局和名山区教育局相关负责人,教导主任(副主任)、学校教研活动和教学科研工作等四项重点工作提出了具体要求 。
本报讯 近日,习惯 、结合教育强区相关举措 ,
会议分析了名山教育当前面对的形势和问题,
培训会上,通过兴趣、课堂与质量”主题,牢记教育使命,解读“双减”和“新高考”政策,
会议强调,教研员和名山区中小学所有学科教师共2000余人参加会议。名山区中小学校长 、指出教学工作是学校的中心工作 ,
会议围绕“双减与双新 ,树立良好师德形象 ,抓好“双减”“五项管理”等工作落实落地 。对教学管理工作提出“强基础、切实落实学校教学管理;重视科研,全区广大教师要转变教育教学作风,落实国家“双减”政策 ,作为教学管理者一定要有定力、推进高质量课堂建设。分管教学副校长、抓根本、课堂四个转型,提出在“双减”和“新高考”背景下的作业四个转向 、对教学常规管理、推门听课工作、补短板、市教育局和名山区教育局相关负责人,教导主任(副主任)、学校教研活动和教学科研工作等四项重点工作提出了具体要求 。