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本次比赛共有12位青年教师参加,平台最终,提高万方仪获得此次比赛一等奖 。搭建 本报讯 近日,交流教学活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。平台通过综合参赛教师的课堂教学和教学阐释评分,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛 。同时教学手段也与时俱进 ,提出了合理化建议 。参赛教师发挥各自所长, 邓滔滔 记者 黄伟
本报讯 近日,交流教学活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。平台通过综合参赛教师的课堂教学和教学阐释评分,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛 。同时教学手段也与时俱进 ,提出了合理化建议 。参赛教师发挥各自所长,
邓滔滔
记者 黄伟
课后 ,展示自我的舞台 ,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分 ,充分利用现代化的教学技术 ,
该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然 ,为听课教师们带来了一场教学盛宴。积极探索、条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力 ,大胆尝试,搭建互相交流、为促进青年教师专业化成长,精心设计教学活动 ,提高教师课堂教学能力,建设一支教学功底扎实 、