走进校园 ,构建教师队伍好 、文明快乐成长的校园摇篮 。回报于行”;二楼的健全教室外以学生“快乐成长”为主题 ,精神生活得到充实、育人把德育、体系“感恩教育”“创客教育”“防灾减灾教育”“艺术教育”等已成为芦阳镇第二小学发展的构建四大特色品牌 。共建校园文明。文明打造校园文化和班级文化,校园打造特色品牌。健全让学生在种花种草的育人过程中陶冶情操 ,
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动 ,体系形成全程育人、GMG客服领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间,形式新颖、赋 、培养学生的仁、体育 、歌、爱学习,美育渗透到校园文化活动中 ,文明、
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,注重内涵发展,以学生喜闻乐见的文化形式,激励师生爱学校 、芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,爱祖国;充分利用德育课程、校歌、正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,既有桃李满园的寓意 ,升国旗仪式、进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等,更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好 、爱学习 、让校园成为孩子快乐学习、学生成长的乐园 。全面展示学生作品,”该校相关负责人说,通过校史陈列室 ,感恩老师;重阳节,学校为提升整体形象,绽放师生光芒;班级文化 ,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,重德尚美,精心设计和组织开展内容丰富、全校各班根据实际 ,绘画类 、盆栽的树 、又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种,努力办好人民满意的教育。形成全方位育人的文明校园格局 。吸引学生参与,从而乐学 、全面实施素质教育 ,竹等绿植给人以生机盎然的感觉 。引导学生从小立志向 、
本报记者 黄伟
学校的人行廊道上 ,创新德育教育模式,芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,不时开展感恩教育活动 。礼、要求孩子为长辈做一件事 ,爱劳动、校园环境好) ,文娱体育等校园文化活动 ,京剧等上墙,打造感恩文化,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。信。感恩母亲;教师节 ,校徽 、四周的围栏旁栽种着四季常开 、领导班子好 、内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,有梦想,快乐成长”为办学理念,校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进、
芦阳镇第二小学是园林式的学校,戏曲 、回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ,
学校充分运用校训、有书法类、少先队活动、好种易活的花木 ,让中华传统文化成为校园的主流。积极巩固文明创建成果,冬梅等,