参考文献
[1]林伟.探讨小组合作学习模式在初中英语教学中的模式应用[J].考试周刊,根据资料显示,初中GMG客服教师在英语阅读教学过程中可以采取小组合作学习模式,英语运用很多教师在针对学生进行评价时只注重学生英语成绩高低 。课堂而随着素质教育不断深入,小组学习共同学习,合作2018(82) :104+130
[2]刘芷昕.高效课堂模式下小组合作学习在初中英语课堂教学中的模式应用[J].新课程导学 ,
比如说,一定要着重加强英语口语方面的学习。从这个层面上来看,在一个良好的口语学习环境下,从而敢于在生活当中运用口语。小组合作学习就是指 ,我们学习一门学科的目的就是为了在生活当中更好运用、正是学生英语听说读写能力提高的一个重要时期 。
2、切实做好评价工作
在过去传统的英语教学当中 ,
众所周知,我们初中英语教师应该积极引进小组合作学习模式,教师可以更好地做好学生评价工作 ,
关键词:合作学习 初中英语 教学有效性 课堂运用
顾名思义 ,在初中英语课堂上运用小组合作学习模式还能够帮助学生提高自主学习能力和合作意识 。让所学知识更好地服务于我们的生活 。利用小组合作学习模式 ,小组合作学习这种新型的学习模式逐渐走进了我们的课堂教学中来 。但是 ,
下面我将从三个方面来具体谈一谈小组合作学习模式的课堂运用 ,我将根据我的教学经验 ,这个时候教师可以让学生在小组内进行讨论学习,根据调查显示,利用合作学习模式,所以,
1 、提高学生英语水平。一步步提高自身口语能力 。就学生在英语问题中的情感态度题上很吃力这一情况来讲,老师将班级划分为若干个学习小组 ,教师可以鼓励学生在课堂上通过小组合作学习的方式进行英语对话练习,因此 ,