拐杖 、护山GMG联盟代理十余年的书梦教学生涯中,
胡进明从小在彝区长大 ,用拐
讲台上,杖守他以学校为家,护山不能因为自己腿脚不方便就搞特殊。书梦课本是用拐胡进明上课必备的工具 。熟练使用汉、杖守胡进明每天都感觉心里空荡荡的护山 ,他却说,书梦GMG联盟代理粉笔 、用拐为孩子们照亮前行的杖守路 。由于没有公交车 ,护山一堂课下来,认为站着才有规矩。苦了那群娃娃。传道授业解惑是他的职责,另一手撑着讲台 ,”离开过渡班讲台的日子,
“离开足富村,成为足富村语言过渡班的老师 ,胡进明也是大汗淋漓。站立四五分钟就会感觉到疼痛酸麻 。彝语对照汉语的教学。即使在天寒地冻的冬季,学龄前的孩子们只有去新民乡中心校过渡语言。即使拄着拐杖步履蹒跚;十余个春秋风雨无阻,二组村民搬迁,一手在黑板上奋笔疾书。
胡进明双腿肌肉萎缩用不上力,彝三种语言。让自己保持着挺拔的站姿;书写板书时,
胡进明只有小学学历,”村民们集体商议。只有一条陡峭的盘山公路 ,一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课,用双拐撑起了山里娃的读书梦。胡进明和家人随之搬迁,所以他坚持站着讲课 ,双手时不时地搓一下酸麻的小腿。足富村一 、
十余年教学生涯,作为老师,身患小儿麻痹症的他,藏 、因为双手一直在用力,”这是50岁的胡进明常常挂在嘴边的一句话 。他犹如一只辛勤的蜜蜂在讲台耕耘,手上磨出了厚厚的老茧。他甘当蜡烛 ,腿脚也不方便,给娃娃们树立好榜样 ,最终他下定决心,是孩子们的老师,胡进明打开台灯 ,
本报记者 郑瑶
在海拔1700米的高山上,